THE SNAILS

Ingleseko gelan ere gure proeiktuan lan egin dugu. Regina Nereak ipuin bat ekarri zuen gelara ,barraskiloarekin collage bat egitea proposatzen ziguna. Eta hauek dira emaitzak! Politak, ezta?

En la gela de inglés también hemos trabajado el proyecto. Regina Nerea trajo un cuento a clase el cual nos proponía hacer un collage  con un caracol. ¡Estos son los resultados! Bonitos, ¿verdad?

THE BALLOONS

Hemen dituzue inglesez beste bi istoriatxo. DISFRUTATU ! 

ETXE BERRIA

Zuriñek informazioa ekarri zigun gelara, barraskiloei etxe egoki bat egiteko jakin beharreko informazioa. Irakurri eta gero, lana antolatu genuen eta talde bakoitzak gauza batetaz arduratu zen.

Zuriñe trajo información a la gela para poder hacer una casa adecuada a los caracoles.Después de leerla, organizamos el trabajo y cada grupo se responsabilizó de una cosa.

Ondoren, denon artean etxea egin genuen.

Más tarde, hicimos la casa entre todos.

BARRASKILOA ETA BAREA

AZKENEAN BADAKIGU ZER DEN! BAREA DA!

Barraskiloaren familiakoa da, lehengusua!

Imaginatu genuen ez zeudela oso gustora botetxoetan sartuta...horregatik...

GUK BARRASKILOARI ETA BAREARI ETXEA EGIN NAHI DIEGU!

¡ Sabemos lo que es! ¡ Una babosa!

De la familia de los caracoles, ¡Son primos!

Nos imaginamos que no estaban contentos metidos en botes... así que...

¡QUEREMOS HACERLES UNA CASA!

BELARRA, HOSTOAK...ETA LISTO!
Hierba, hojas...¡y listo!

EEEEE... EZ DUT USTE ETXE HONEK ASKO IRAUNGO DUENIK...

ETA EZ! EGIAZTATU GENUEN!

HURRENGO EGUNEAN DENA LEHOR- LEHORRA AURKITU GENUEN ETA BARRASKILOEK IHES EGIN NAHI ZUTEN ETXE HORRETATIK!!

ZERBAIT PENTSATU ETA EGIN BEHARKO DUGU, EZTA LAGUNAK?

Eeee... no creo que esta casa vaya a durar mucho...

¡Y no! ¡Lo comprobamos!

Al siguiente día todo estaba seco, ¡tanto que los caracoles querían escapar de ahí!

Deberíamos pensar y hacer algo, ¿no amigos?

ENGLISH CLASS

Hau da Norarekin landu dugun ipuina!

IRAKURRIKO DUGU ELKARREKIN?
UI RRIR TU READ TUGER? (Regina Nerea)

Ppt01 the balloon 2010 from tolaran

                 

GU IKERTZAILE

LIBURUAK ETA LUPAK BEHAR GENITUELA PENTSATU GENUEN BARRASKILOEI BURUZ GEHIAGO JAKITEKO. HORI DENA LORTZEKO, OHARRA IDATZI GENUEN ETXERA ERAMATEKO.

                                                                                       


Pensamos que necesitaríamos libros y lupas para saber más sobre los caracoles. Para conseguir todo eso, escribimos una nota para casa.

                      MILA ESKER ZUEN LAGUNTZAGATIK!!

ZER OTE DA?

Mikelek barraskilo bat ,oskol bat (hutsik dagoela uste dugu) eta beste animalia bat ekarri du gelara. 

Eta zalantza sortu zaigu animali ezezagun horrekin!

ZER OTE DA?

Barraskiloa, oskola kendu duena... 

edo...barea...

EZ DAKIGU ZIUR!
IKERTZEN HASIKO GARA!!

Mikel ha traido a la gela un caracol, una concha (que creemos que está vacia) y otro animal.

¡Y nos a surgido duda con ese animal desconocido!

¿ QUÉ SERÁ?

Un caracol, que se ha quitado la concha...
o...
una babosa...

¡NO SABEMOS SEGURO!
¡EMPEZAREMOS A INVESTIGAR!

TXOKOAK: ORDENAGAILUA

HIZKUNTZA TXOKOA

RTURUDRU

TXOKOAK: MATEMATIKA

                  

LIBURUTEGI TXOKOA

MONTESSORI TXOKOA: bizitza praktikoa.

Gutxinaka, gure gelako txokoetan zer egiten dugun kontatuko dizuegu. 

Poco a poco, os contaremos que es lo que hacemos en los txokos de nuestra gela.

                             

ZER EGITEN DUGU TXOKO HONETAN ? / ¿Qué hacemos en este txoko?

GOLASTU / Jugar. 

SAPTIJIAKKENTZENDIUGU ( ZAPATILAK KENTZEN DITUGU) / Nos quitamos las zapatillas.

ERTZA ASTU (ERRATZA PASATU) / Pasamos la escoba.

MARRAZOEN TALDEA.

TXOKOAK: PLASTIKA

ATERALDIA

OSTIRALEAN , URTERO EGITEN DUGUN BEZALA, MAHASTIRA JOAN GINEN.

HAN, GURE GURAIZEEKIN, MAHATSA PILA BAT JASO GENUEN.

HAMARRETAKO JAN ETA GERO, IKASTOLARA ITZULI ETA MOSTOA EGIN GENUEN: ZAPATAK ETA GALTZERDIAK KENDU, PRAKAK GORA... ETA PLOOOST  PLOOOST OINEKIN MAHATSA ZAPALDU! 

El viernes, como hacemos todos los años, fuimos a la viña. Allí, con nuestras tijeras,recogimos un montón de uva.Después de almorzar, regresamos a la ikastola e hicimos mosto: nos quitamos los zapatos y los calcetines, nos remangamos los pantalones...¡y pisamos la uva con los pies! 

GURE ZEZENA

Guk ezin ditugu zezen handiak eraman, asko pisatzen dutelako, 

horregatik bat egitea erabaki genuen. 

GUREA BAI DELA ZEZEN AZKARRA ETA ARRISKUTSUA!!

Nosotros no podemos llevar los toros grande, porque pesan mucho,

por eso decidimos hacer uno.

¡El nuestro sí que es un toro rápido y peligroso!

OSTIRALETAN....

ZEZENA DATOR !!!!

MARRAZOEN TALDEAK ESATEN DU:

El grupo "Marrazoak" ( Tiburones) dice:

ZENAERTAINA DA (ARAITZ) El toro es el mediano.

ZEZENMRID (JON) El toro es marrón.

MIRNEKERAMATNDUZEZENA (NAROA) Miren lleva el toro.

ADRAK DIT (OIHAN) Tiene cuernos.




KILIKIA DATOR !!!!

KROKODILOEN TALDEAK ESATEN DU:

El grupo "Krokodiloak" ( cocodrilos) dice:

 TRALO DA. (ARKAITZ) Es Tartalo.

AUDIADA.(LUNA) Es grande.
TARTLODAUKABGBBAT. (MIKEL) Tartalo tiene un ojo.

DUKA BRGA.(NAHIA) Tiene verga.

HEMEN GAUDE!!

IKASTURTE BERRIA HASI DA!

¡HA COMENZADO EL NUEVO CURSO!

GURE BARATZA



Lehenengo lurra mugitu eta belar txarrak kendu.

 Primero mover la tierra y quitar malas hierbas.





Gero, zorua berdindu.

Luego, alisar el terreno.





Ondoren haziak eta landareak erein eta landatu.
Posteriormente, sembrar y plantar semillas y plantas.





Eta azkenik, ongi eta estiloarekin ureztatu!
Y por último, regar bien y con estilo!



BIDEOKLIPA

Hemos grabado con muchísima ilusión las nueve coreografías de nuestro videoclip, y hemos contagiado esa ilusión a toda la ikastola y familias . Todo nuestro trabajo y esfuerzo a dado su fruto... ¡y aquí mismo tenéis el resultado!

BIDEOKLIPAREN EKOIZPENA

Hementxe duzue ,modu labur batean, gure bideokliparen nondik norakoak azaltzen dituzten diapositiba batzuk : nola hasi ginen, zein lan egin ditugun, nola egin ditugun...